A função do Professor do AEE consiste em propor atividades que permitam eliminar barreiras e otimizar a aprendizagem dos alunos e sua inclusão no ensino regular. Para isso o atendimento na SRM, visa também a organização da linguagem oral, e o AEE deve disponibilizar aos alunos o contato com diversos materiais
que possibilita o entendimento e a ampliação do seu vocabulário. Ele
deve organizar situações em que o aluno seja provocado a se expressar oralmente
através das descrições de imagens, fotos, vivências do dia a dia e ações específicas no sentido de ajudar o aluno a
superar dificuldades nas aprendizagens escolares, inclusive na leitura e
escrita.
Descrição da atividade desenvolvido no AEE, com objetivo de propiciar ao aluno o
contato com as letras e o domínio do
alfabeto.
Passo a passo da atividade:
1º No primeiro momento solicitar
o aluno que organize o alfabeto em ordem. Deixá-lo organizar da sua maneira.
2º A partir da organização do
alfabeto que o aluno realizou o professor deve mediar a atividade sempre
questionando a sequência e a posição correta das letras ( em sala tenho o
alfabeto em Libras, e o alfabeto com letra e imagem) ex quem vem antes do A,
quem vêm depois F, dicas é a letra do Jacaré...etc
3º Depois que a sequência estiver
correta trabalhar com figuras para que o aluno identifique qual a letra
inicial.
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| Aluno organizando a ordem do alfabeto |
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| Relação letra inicial e imagem |
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| Aluno organizando o alfabeto |
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| Reorganizando o alfabeto com auxílio da professora |
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